Proyecto eTwinning “Comiendo por Europa”
Trabajo individual: “ Trastornos alimentarios”
Tipo de trabajo: Redactar un cuento o historia corta con uno de los siguientes títulos: “Mi amiga es anoréxica” o “Mi amigo el gordito”.
Introducción: Cada día es más frecuente encontrarte con alumnos que padecen problemas alimentarios, tanto sean por defecto como por exceso, algunos de ellos muy graves.
Casi todos los alumnos conocen a algún compañero o compañera que sufre o ha sufrido alguno de estos trastornos: anorexia, bulimia, sobrepeso, obesidad,… y en este trabajo se trata de inventar un cuento o historia breve relatando uno de esos problemas.
Puede estar basado en algún caso real que el alumno conozca o ser entero de ficción, se trata de que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos sobre estos temas.
Se explicará cómo llegó el protagonista de la historia a ese problema y las consecuencias que tiene en su vida y cómo afecta a la familia y a los amigos.
Forma de trabajar: Cada alumno realizará de forma individual esta historia y la publicará en su respectivo blog, se establecerá un concurso entre todas las historias y los profesores, como jurado elegirán a los ganadores.
Fechas: Se publicarán los relatos o cuentos en los respectivos blogs en la primera quincena de Febrero de 2010. Los trabajos han de estar publicados en los correspondientes blogs antes del día 14 de febrero.
Resultado del trabajo y publicación: Es un trabajo individual que cada alumno debe de subir a su blog y puede ilustrarlo con alguna fotografía o dibujo realizado por él. No se admiten fotografías de internet al no ser de nuestra propiedad.
Premios: Se hará un Diploma para los ganadores que les será enviado por correo electrónico en formato PDF para que lo puedan imprimir.
Observaciones:
Sería conveniente que además de publicar los trabajos en los blogs, los alumnos entreguen los mismos trabajos a los profesores para que cada país elija los tres mejores presentados y se publiquen en el blog principal.
También sería conveniente que esos trabajos seleccionados se leyeran íntegramente en todas las clases y se reflexionara sobre ellos (se leerían 12 trabajos en total, 3 de cada país).
En esas clases se hará una votación sobre las historias que más gusten, otorgando 3 puntos a la mejor historia, 2 a la segunda y 1 a la tercera, no se podrá votar a historias del propio país.
